谢亦云让俞县丞把?要走的先生名字记下，好招人填补他们的空缺。
好在现今来平阳县的人才增多，找先生不像开始时那样困难。
最?后只有文先生和他在学堂担任先生的学生们还没有决定去留，会场里的人都?看向他们。
学生们都?转向自己的先生。
他们肯定是要和先生共进退的。
“先生。”坐在文先生身边的学生看他久久不说话?，像在出?神?，于是低声提醒。
文先生从?繁杂的思绪里抽出?心神?，望向谢亦云，脸上十分纠结，欲言又止。
谢知县怎么就想要自己做皇帝呢？辅佐静王登位不好吗？
他想劝劝谢知县，但对上那双似笑?非笑?的眼，他感觉谢知县早就看穿了自己的心思。
看谢知县的神?情，对皇位势在必得，只怕不会听他的劝。
再看一眼四周的人，对谢知县要当皇帝没有丝毫反对的意?思，即使那些选择离开平阳县的人，也只是因为考虑到安全、家人等问题，而不是认为谢知县的做法?不对。
他若开口?反对，倒成了这里的异类了。
他也不是觉得谢知县一定不能造反，自古朝代更?迭，没有一个能永存不衰。当这个朝代官吏腐败，百姓活不下去的时候，总会有人出?来推翻它，建立新?的朝代。
但现在吴朝还能救一下啊。
真要推翻吴朝，必要将整个天下都?颠覆一遍，受苦的是百姓，而扶持静王上位，名正言顺，阻碍会小很多，动荡也会小很多。
“县太爷，现今皇帝在位，还有太子?、静王在，吴朝气?数未尽，若是县太爷公然造反，必招致各方围攻。”
文先生委婉相劝，再一想谢知县素来强势，不是个会吃亏的，让他出?大力气?稳定江山再交给?静王，那是绝不可能。
他皱着眉，绞尽脑汁终于想出?一个两全其美的方法?。
“静王就在徐州，县太爷何不扶持静王上位，到时候以县太爷的功劳，封一个摄政王也不过分，那时县太爷大权在握，想做什么都?可以，天下没任何人能阻止。”
不是皇帝胜似皇帝，只不过差一个名头，文先生觉得这办法?很好。
谢亦云挑眉，这话?真是充满暗示性啊。
文先生第一次提出?静王的时候，她以为文先生是那种迂腐之人，满脑子?忠君思想，支持皇室正统，现在看来，倒是她误会文先生了。
他出?的这主意?可真是一块明晃晃的遮羞布，哪有成年皇帝还需要摄政王的，这不是明摆着告诉人皇帝只是一个傀儡吗？
见?谢亦云没有立即反驳，文先生感觉有希望，又道：“皇帝和太子?失德，县太爷拥立静王，天下归心，无人敢不服，而若县太爷自称为帝，到底不占名分，反对者必众，更?会有许多人仿效，县太爷要平定天下，不知要征战多少年。”
他顿了顿，起身朝谢亦云走来。
走到谢亦云的身边，见?何涵和江护卫一左一右立在旁边，他望望两人：“两位……”
何涵马上后退，江护卫看一眼文先生虚浮的下盘，也跟着后退。
文先生凑到谢亦云面前，压低声音：“过个十年二十年，县太爷可让静王效仿先贤，行禅让之事。”
谢亦云：“！”
这位可真是天才，难为他怎么想出?来的。
这个时空里还从?来没有皇帝禅让的先例。
在这里，禅让只是古老的传说，是否真有其事难说，就是有，那时候还没有统一的国家，只是一个部族的首领位置的传递，和皇帝能比吗？
不得不说，这确实是一个好办法?，并?且有实施的条件。
静王就是言弟，就在她的身边，虽然武功高强，但对自己没有防备之心，自己完全可以出?其不意?控制住他，以后只在需要的场合让他露一下面。
借静王的名头夺天下，确实要便利许多。
当年曹操就是这么干的。
可是谢亦云不愿意?。
曹操挟天子?以令诸侯，虽有皇帝的实权，但直到死，他也没能真正当上皇帝。
要她一辈子?用别人的名头治理天下，她不愿意?。
不堂堂正正地坐在帝位上，而是借别人的名头行事，说明还没掌握绝对的权力，需要顾虑许多。
她不想这样，她宁愿现在多费点力气?，凭本事打下天下，也不想将来做事的时候束手束脚。
况且在内心深处，她不想这样对待裴言，那是一个敏感、可怜，从?没得到父母之爱，从?没感受过世间温暖的孩子?。
不知从?何时起，每想到言弟，她心里都?是怜惜。
她不想控制他，把?他变成一个傀儡。
对着文先生期盼的目光，谢亦云摇头。
“不，我不做摄政王，我要坐在帝位上，让所有人都?看到，谁才是天下真正的主人。”
“我要完完全全地掌握天下，我要号令一出?，天下无人可挡，无人敢挡。”
“我要以我之名，集全国之力，促农业，开商路，修水利，通海运，兴教育，开一代盛世。”
“我要后世史?书?之上写着的这一盛世，是我谢亦云的时代，而不是其他任何人。”
她一句句说得斩钉截铁，文先生从?中听出?了无比的坚决。