当秦桧参加完连续九天的三场春闱科考之后，回家就蒙头睡了一大觉。他睡了这一天一夜可把王氏吓坏了，不敢问他考的怎么样还是其次，关键是他睡的时间也太长了！
秦真看见娘亲偷偷在秦桧的鼻子下试探试探，发现还有鼻息，就松了口气，父亲从一个天黑睡到又一个天黑，任是谁也会紧张一下。
不过紧张没有持续多久，翌日一早，秦桧便精神抖擞的站在小院中伸起了懒腰。
“娘子，真儿，我有话对你们说。”
一家三口围在小桌边，秦桧煞有其势的端坐在那里说道：“这科举一事暂时是过去了，不管我成绩结果如何，这到放榜的时间还有数月余，我们也不能这么空等下去，再说万一我名落孙山了，咱们还得在汴京过日子，所以我打算谋个生计，你们看如何？”
王氏百依百顺的点着头，秦真亮着大眼睛说：“做先生吧，父亲最适合做教书先生！”
秦桧在江宁做教书先生实在是做腻了，本想一口否决秦真的这个建议，但是想了一想，这却是最好的提议。他除了教书，比较擅长就是算数了，但他却不屑于去给小商贾做账房先生。若要自己做生意白手起家，却又没有那个经验，万一把家当都陪进去了，那他们一家仨口，岂不是要喝西北风了？太不稳妥了。
王氏见他如此犹豫，便说：“不如不如我去绣房挣点活计？”
“不可，怎可让娘子去受这个苦？虽说我秦家不是大富大贵之家，但是却也不用你抛头露面的受苦！娘子休要再提了。”
秦桧说完后便说：“那我从今日起便去问问有没有私塾招先生的。”
见秦桧意见已定，大家便都同意了，吃过早饭，秦桧就穿了长衫出门去了。
王氏想着秦桧在春闱时几天都没有吃到好东西，便去集市买菜，准备中午做一顿丰富的午餐。
“真真，乖乖呆在家中，哪里也不要去，也不要轻易开门，娘买了东西就回。”王氏边叮嘱着，边垮了小篮出门去了。
秦真见父母都走了，就跑进书房拿了笔墨写了个字条便从后门出去了。她沿着小巷走到大街，又向潘楼大街的西市走去。西市里有很多酒肆、赌坊，秦真一个小人儿走在各色人群中，显得还真奇怪。
她在一个赌坊门口等了一会，果不其然，一个穿着宫中太监服饰的人走了出来，脸上颜色颇好，看来是赢了钱了。
秦真走上前去递上纸条说：“公公，有人要我将这个交给你。”
这个小公公见秦真一个小女孩就问：“是谁让你给我的？”
“一个不认识的大姐姐给我糖吃，让我交给你的。”秦真满脸天真的说。
小公公见信条表面写着“梁总管亲启”五个字，赶紧就将纸条塞入了衣袖中，并谨慎的向四周张望，他见没有可疑的人，便打发秦真回宫去了。
秦真看着小公公离去，从衣袖中拿出一封信，那正是她月初从悟念师兄那里得到的四师兄给她的信。秦真的四师兄悟净，正是宫中太监总管，梁师成。信中除了交代了庆梅的身份，还告诉她该怎么直接联系他。宫中每月的十五总会派人出来采办一些东西，而梁师成在宫中的一些弟子自然会混在其中，刚刚的那个小太监便是其中一人。
其实有个问题秦真一直弄不太清楚，那就是四师兄先遁入了佛门，又怎么进宫做了太监。不过这个问题一直没有人帮她回答，连师父也不肯告诉她，更何况她从记事起悟净就进宫了，她更没法向他本人打听了。
应该是有苦楚的吧，秦真如是想到。
——
秦桧午间稍晚的时候才回到家中，王氏早已做好了一桌菜，秦真也乖乖的等在一旁。看见秦桧不太好的面色，秦真便知道父亲没有找到工作。科考刚结束，贡生们都等在汴京里看成绩，想临时找工作的人自然不在少数，秦桧怕是碰了许多转头吧。
虽然工作没有找到，但是秦桧还是吃了颇多，而后斗志昂扬的再次出去找事做。一天没有找到，第二天也没有找到，就在秦桧考虑要换个事情做的第三天，突然有人找到他，说是要请他做私人先生，专教他家公子一人！
秦桧见来人的车马豪华，气派不凡，心里想到，这汴京王公贵族颇多，看这派头应该是权势人家，不去可不行。于是，马车带着秦桧来到了位于朱雀门以南的一栋精致小楼中。
秦桧下车问接他的那人道：“敢问你家老爷贵姓？”
那人回答说：“我家大公子说了，秦先生是故人，上去便知。”
秦桧不明所以的跟着那人上楼，他在京城并不认识什么人，若非说认识，难道是在相国寺偶遇的太子爷？他这么一想，越来越觉得有可能，心下也紧张了起来。
小楼制作精良，布局讲究，秦桧规矩的跟着上了楼，看见坐在里面的赵桓和赵构便请安到：“草民秦桧拜见太子千岁、九皇子殿下。”
此时已经春末夏初，赵构身着一白丝锦缎长衫，外套一个藏青色的小坎肩，他年龄不及弱冠，只在头顶的发髻上插一碧玉发簪，气度高贵而不浮夸，让秦桧好生感叹。
赵构见秦桧已来，放下手中的青花茶盏说：“秦兄原来已经知道我的身份了，当真好眼力，让我更加佩服了。”
“太子殿下过誉了。”
赵构笑着说：“今日请秦兄来，实则有事相求，还请坐下细谈。”
秦桧拱手说道：“太子有事但凭吩咐，草民一定竭力而为。”他顺着赵构的手势，在他的下端规矩的坐了，正好看见斜前方的赵构满脸慵懒的眯着眼睛看他，他只好带笑的对九皇子点头示意。
赵桓见赵构那副样子，清咳一声对秦桧说：“听闻秦兄在江宁老家当了数年教书先生，在那一带颇具盛名，所以，我想请先生做九弟的老师，对他多加教导。”