关奏陈沉默了一会儿，问：恶作剧？
对对，吓死他们。
视频结束，定格在爷爷的笑脸上。
画面里的他不动了。
小麦费了一点力气，把目光从屏幕上移开：殡仪馆下面有照片洗印。
都什么年代了，关奏陈说，现在殡仪馆的遗像是蓝牙投屏。
蜜柑妈问：刚才里面那个照片是投的？我还以为是专门定做。
火化那天早上，所有人都去吃席，告别厅只会留三个人。我们的计划是，提前套到密码，一个人放哨，确保吃席的人没回来，两个人引开留守的人，然后剩下一个人去改遗像。
好大不敬的一群人小麦想说，没说出口。
蜜柑妈问蜜柑爸：你去望风，我去引人，行不？
蜜柑爸点点头。
他们俩分配好了，就剩下另外两人。回去的时候，关奏陈自己开了车。小麦站在公司车旁，车门都打开了，迟迟没进去。她远远盯着关奏陈，最后，车门还是关上了。
关奏陈准备发车，车窗突然被敲。小麦站在外面，像个追债的。他满脸茫然，她却表情坚定。
关奏陈望着她，小麦辨认着那张脸上的情绪。与一年前不同，他们的距离拉近了，她也比从前更了解他。可是，我看着你，我告诉你，我不相信你她只观测出了这个。
他不知道她在想什么，不清楚她忽然黯然神伤的理由，但他不喜欢小麦难过。关奏陈打开车门，让小麦坐上车。
回到工作室，关奏陈放下车钥匙，确认室温。他不喜欢太低的温度，但热了小麦不喜欢。
小麦不进去，没有兜圈子的必要，直接进入正题。小麦心里有 abc 三种方案。
a，冷酷班长。她可以站到人际关系的制高点，边谴责边用力揍他：我们说好的约法三章，你都听到哪去了？不准隐瞒！知道什么叫令行禁止吗？听明白了没有？用两个字回答！说明白！
b，知心大姐。她可以放下仇恨，用大爱包容一切，温柔地摸他的头：你帮了我我很感谢。但你能不能说得再详细一点？
c，雅思口语。提问就完事了。她想问好多：你什么时候发现我们认识的？为什么不告诉我？你是在记恨我吗？也不像，那是为了什么？
这三种都是小麦的感受，只是多或少的问题。
所以，abc 全选。
小麦挥出一拳，先揍了他一下，接着摸他的头，最后抛出问题：你和我真的是初中同学？你到底想做什么？为什么一开始不说？