王老师算是学校里为数不多的真正负责任的老师，他为李嘉誉的事情做过调查，为女生们被侵犯的事奔走过，也为邱新的事搜集证据匿名递出去，让那位无良老师得以判刑。也正因这种性格得罪了高层，他虽然是位老教师，却一直没什么升职的机会，最终为了保护三名学生自己在地震中被砸死。
现在还幸存者的那些npc老师，绝大多数都有个班主任的头衔，也是同样在平时待学生们不错，或是在地震时保护了学生的。每一次上课前，王老师都嘱咐他们离开教室，并不是因为他们会被惩罚，而是怕他们“局外人”一般的存在影响惩罚的进行。
除了他们以外，其他npc老师都跟玩家适用同样的规则，不帮助学生就会死。到了在食堂的第二轮清算结束时，那些没被赦免的npc已经“死”光了，所以等到第三轮操场的清算，即使剩下的那些老师没有帮助过学生，也只有戚平一个人成为了攻击对象。
邪灵设计好的复仇游戏在顺利地进行，因为是它自己编造的幻境之中，每一次事故发生后，他都能够将一切快速复原。王老师每次出现后的所谓“维修”，其实只是为了清场而已。
“既然这样，你又为什么要大半夜把学生带来图书馆？”听完王老师的讲述，梁久质疑道。
“那是为了更换电池吧。”季随淡淡回道。
王老师惊讶地看着他。
“刚才我看……摸到了一颗机械心脏，是用那种圆形小电池来运转的，这种电池很容易没电。机械心脏并不是用来维持人偶生命的，而是为了用心跳声骗过我们，所以没电也没有影响，但如果想要更换电池，就需要把人偶开膛破肚，那个时候，对应的学生就会消失。”
王老师语气里暗藏敬佩：“没错，你很聪明。人偶是化身临时寄宿的本体，与你们相处的学生只是灵魂在幻境里的投影。人偶的要害就在身体上，一旦被破坏，他们的灵魂就会回归到真正的本体，也就是邪灵那里，到时候邪灵只能重新制造化身。但它实在糅杂了太多灵魂，并不能保证每一次分离出来的化身都是之前那一个……”
梁久颔首：“明白了，为了避免长得不同这种bug，就需要你把学生带到它面前，照着模样先捏个脸。”
王老师微微卡了一下：“捏脸是什么意思？”
梁久：“……”
在梁久试图给一位十年前去世的中年人解释游戏概念时，季随暗自思索着。
周萌曾告诉他“身体里少了什么东西”，指的大概就是失去旧心脏的那一刻的感受。
而自己之所以被发现，应该是邪灵在检查时，心跳声或者伤口里流出来的血暴露了他。那位学生最终没能换成心脏，后来他们还把那学生带回了宿舍，当时没有想过留意对方是否还有心跳。
至此，季随给自己留下的信息，已经破解了大部分。
前后两条在引导他去找王老师，“在地震之前”是提醒他选择另一条隐藏的主线，“杀死人偶”是指杀死学生们的方法，“邪灵有无数眼睛”指的是邪灵与其化身之间的视线共享，提醒他行动时避开别人的视线。