乔安安提前了十分钟到与招生老师约定的办公室，敲开门后惊讶地发现，办公室里已经坐着三个人了。
一名是招生老师，一名是乔安安不认识的中年男子，看起来像是一名教授，还有一位老人，乔安安目光移过去的时候顿时愣住了。
这位老人好像是国学大师季老先生？
乔安安震惊不已，想要确定面前的究竟是不是季老先生，但是盯着人看又不礼貌，乔安安索性大大方方地看向季老，“您好！”
招生老师连忙为乔安安介绍，“这位就是季老。这位是顾教授，我们学校中文系的教授，也是季老的学生。”
乔安安连忙问好，心中也十分激动，毕竟这样的国学大师，乔安安也很是敬仰，没想到今天可以当面见到。
然而乔安安却注意到，季老的脸色不太好。还没等乔安安纳闷季老为什么不高兴，季老就直接开口问乔安安了，“汝何以舍国文而取数学？”
乔安安一愣，没想到季老会用文言文问她问题。不过她很快冷静下来，答道，“太祖曰：人各有志,出处异趣,勉卒雅尚,义不相屈。”这句话出自《三国志?魏书?管宁传》，既然季老开口这么问他，乔安安也就顺着季老的方式用古文回答。
季老的脸色丝毫没有缓解，眉头皱得更深了，开口说道，“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。”
一口气说了这么长，而且越到后面语气越严厉，引用的话也是越到后面越严重的，乔安安虽然不明白为什么，但是很明显季老对自己不满。
其实刚才乔安安的回答，让季老很是惊喜，不假思索地就能用三国志中的句子回答，语文功底真的不错，心理素质也极好。不过越是喜爱乔安安，就越是恼怒乔安安为什么不学语文，难道语文就不如数学？
乔安安已经顾不得陪着季老你来我往地作答，季老先是即使是国学大师，可是上来就莫名其妙地指责她，乔安安也有些不平，“季老先生，我不明白您的意思，难道学语文是志存高远，学数学就不是志存高远了？”
季老见乔安安如此直白地问，自己也就不拐弯抹角了，“你语文明明有这么好的底子，为何要舍近求远，去学数学？是因为如今学数学好就业、收入高吧？以你的资质和现在的功底，只要肯潜心钻研语文，未来成就一定不小。有一天成就到我这个地步之后，还需要发愁工作和收入这些东西吗？”
“你在语文上肯定也花了许多年的心血，就算是为了能保送清华北大，可是如今保送之后，再将之前的语文都扔掉，从头开始学数学。你不觉得自己太傻了吗？”季老问道。
乔安安恍然大悟，原来自己与季老先生之间，有这样的误会。
如果自己真是这样，季老指责地十分有道理，可事实却并非如此，乔安安用尽量委婉的语言解释道，“季老先生，我这些年来学语文，并不是为了竞赛保送，而是我真的喜欢它需要它，以后无论我大学学什么专业，我的语文都是不会扔掉的，也会不停地学习。至于数学，我也是真的喜欢它，出于兴趣决定学习数学专业。”
季老脸色和缓了一点，但是依旧不满意，“不是喜欢就能学好的，你在语文上这么有天赋，不要荒废它。”
乔安安只好说得更多一些，“季老先生，我自认为在数学上也不算庸才，今年的数学竞赛我刚刚考了全省第21名。”
季老脸上浮现了些许意外之色，恼怒的神色终于一扫而空，而是用欣赏的眼神打量着乔安安，“人