“孟甜甜：张老师上节课在我们隔壁3班上课，隔壁班激活了班级规则。”
“孟甜甜：我刚问了，隔壁班没了7个人。有点惨（图）”
秦姝予点开图片只看了三秒不到图就没了。
这是规则的和谐作用。
拍到规则里发生的场景，比如触犯规则的人被规则惩罚，图片外传通常存在不到三秒就会自动销毁。
即便这样，秦姝予还是看清了图片的内容：
坐满人的教室，一名无头的同学站在教室中央，周围被他触犯规则后爆头的鲜血波及。即便这样，教室里仍正常上课。每个学生都尽量看着黑板认真的听讲一动不动，生怕一个分心，自己就会像教室中央爆头的同学那样触犯规则死去。
这应该是第一个触犯规则的学生下场内容。
拍摄这张图的人，应该也没了。
因为班级规则，针对学生有一条通用规则：上课期间，禁止学生走神、玩手机。
第101章 第 101 章
讲台上, 张老师重新调整好情绪，抹掉眼泪镇定地露出一抹笑，说：“不好意思同学们, 你们先自习吧。”
下方，不少清楚发生了什么的学生表示理解, 甚至忍不住安慰她。
“老师, 没关系, 不怪你。”
张老师比较年轻, 四十不到, 平常和他们这个系的学生关系都还不错, 学生缘很好。
也因此, 一下熟悉的七名学生在她面前死去。她什么都不能表露出来, 还得一无所知的给其他学生上课, 都让她万分难受和害怕。
最后下课, 她都不知道怎么从教室里走出来的。
然而在办公室，没等她重新调整好心情, 第二节 课就来了。
她只能忍着恐惧再次来到教室，好在这个班级并没有规则。
张老师压抑着情绪, 抬头看着关心她的学生，脸上努力挤出一抹笑。
“同学们，这节课恐怕得让你们自习了。”
“没事，没事。老师你休息吧。”
“是啊老师, 你休息吧, 我们会自己看着办的。”
突然，一个不懂事的声音在教室里响起, “老师，你在隔壁班遇到规则了吗？”
“孟甜甜：草, 班上的大嘴巴，最讨厌他了。”
“他身上没镜子。”早早来班上，一直盯着进教室的每个同学的秦姝予对孟甜甜说。
“孟甜甜：啧啧，运气真好。”
“老师，你能和我们说说规则是什么吗？我们没见过。”大嘴巴还在挑衅，亦或者，他被身边的同学恐吓的慌不择言，不知道自己在说什么。
目前，教室里见过规则的学生和没见过的各占一半。但是没见过规则的学生因为身边人的不小心‘科普’，难免知道规则和触犯规则的危险。
偏偏他们没见过那所谓的规则。都说未知才是最恐怖的，对他们而言，规则就相当于未知。