翻到背面，就是表格正文了，涉及到的项目有姓名、年龄、性别、社团名字、社团种类、社团目标、需不需要指导教师等等。
木雨和陆重年的视线在“指导教师”四个字上一扫而过。
……这肯定不会是什么正经教师。
表格的右上角有一个二维码，也就是说，用这个二维码去照抽奖箱的扫描屏，抽奖箱里就会吐出来钥匙？
木雨将申请表放下，绕过这三张桌子想往里头走，却发现有无形的屏障挡在自己面前。
“看来我们只有在分好组，填好表格之后才能进去里头，”木雨眯起眼，指向前方，对陆重年说，“那边墙上是不是还有规则？”
木雨视力太差了，只能看到远处通往二楼的楼梯口墙上贴着一个kt板，那东西好像也是副本降临后才出现的，看那条条目目列下来，多半又是规则。
“应该是，”陆重年摇了摇头，“距离太远了，我也看不清楚。”
这次副本很明确地要他们按照步骤来，只有完成这一个步骤，才能看到下一条线索。
一个值得注意的地方是：一个副本内出现一套以上的规则好像成为了必然？
上一个副本，他们最先看到的，也是最显眼的规则是“新莲剧场使用规则”，而在对副本探索到一定程度之后，他们才发现了三个分级副本里的规则。
这次又出现了类似的情况。
他们最先看到的也是最显眼的规则是“社团申请流程及规定”，等到完成社团分组，填完表格，他们或许才能越过无形屏障抵达另一端，看到另外一面kt板上的规则。
如果每次副本里都有至少两种规则，那这些规则的真假规律会不会也都差不多？
比如，最显眼的规则，或许他们可以称其为副本总规则——总规则全为真。
而次级规则有可能会有坑？
两人思索着同样的问题，却暂时无法得出答案。
一条规律是否为规律，至少需要验证两到三次。
这时候，蒋书阅讲解完了。
副本是什么，怎么才能离开副本，他们可能要面对什么，需要注意什么——解释这些并不是在浪费时间，而是为了能够让现在在这里的这群人能够比上一轮副本里的他们更有效率地团结合作，破解副本。
然而有人在震惊之后接受了现实，开始动脑思考，有人却依旧慌慌张张。
那个高高壮壮的篮球社学长指着大门口，一脸荒谬地说：“这副本让你们怎样你们就怎样？门就在那里，你们就没试着走出去过？”
有人听了他的话，有些意动。
叶随提醒：“在非自然的情况下走入一个明显是屏障的区域，怎么看都不是明智选择。”
该学长：“那也许人家就是在忽悠你们这帮傻子呢？说不定外面就是正常世界，那个雾就是故意糊在门口吓唬你们的！”
陆重年这时开口，平静道：“那你可以试试。”
这个学长被他噎住：“你激将我？”
“不，只是一个客观建议。”