第34章(2 / 2)

第16章考证

全体抽完考题后。

评委们将6个表演考题一一讲解了一遍。

1人组许巧抽到的试题《哭坟》,是“子欲养而亲不待”的主题,主角常年在外忙工作,父亲重病都没有及时赶回来看一眼,等她终于回来了,人已经去了,都下葬了。她追悔莫及的来到父亲的坟前痛哭......

只给了一个大概的故事背景。至于主角是个什么样的性格,来到了父亲的坟前,情绪是如何爆发的,哭的是什么内容也就是要讲的台词,全由艺人自行发挥。

在场的其他艺人听完,羡慕还是挺羡慕许巧手气的。1人组,可以自行随意发挥,想怎么演都行。可也没有那么羡慕了,毕竟一个人就得把场子支起来,很容易冷场。

“2人组的表演考题《被偷的人与小偷》。被偷的人与小偷之间会发生什么故事,由两位艺人随意发挥来演绎。”

“哇。”其他艺人刚发出羡慕的声音。

却听见评委老师来了个“但是”,话还没讲完,赶紧噤声听下去。

“这一组的表演要求有点不一样。第一场的表演结束,两位艺人要互换身份进行第二场的表演。即:在第一场表演中扮演被偷的人,第二场扮演小偷。”

啊?苏清朗低头仔细一看,这才留意到纸条上写着“互换”两个小字。

“......”

孙远阳听完也十分无语,无声吐出一个字:靠。

3人组抽到的考题:片场、导演、演员a和演员b。

在片场,导演和演员a、演员b之间发生了什么故事?由3位艺人构思发挥,自行商定由谁来扮演导演、谁演[演员a]和[演员b]。

......

6个考题讲解完。1人组和2人组的情况有点特殊,扮演的角色没得选。1人组选手要跪对着5位评委老师哭坟,评委老师们一张张严肃脸,这,哭得出来吗?这个画面光是在脑海里想一想就挺尴尬的;2人组得设定两个场景,想两个故事情节,一人得分饰两角,挑战也挺大的。

3人组、5人组和6人组的艺人本来觉得自己这一组的人多,平均分到每个人身上的戏份很少,发挥有限。

现在反倒觉得自己的手气还不错?

“你们有30分钟的时间进行排练,每个组的表演时限为10分钟内。”

有位评委指点了一下“解题”的思路:

“如果没有方向,可以参考经典影视作品里的相似片段。”

听到这话,在场的艺人一脸心塞。

他们最近都看了不少经典的影视作品,想着[表演考核]大概率是——随机抽一段来自某部经典作品里的经典桥段,让演绎出来。

结果竟是让自由发挥。

现在短时间内,一时很难在脑海里搜寻到合适的场景和片段。

苏清朗若有所思,第一时间想到自己在脑海里上的[表演课],看过、也体验过相似的片段是有的,如:大侠走在街上遇到不平事,行侠仗义,帮忙抓小偷。施展轻功“嗖”的一下飞身到小偷的面前,把小偷的去路给截了,一抬手剑鞘飞出或是抬腿一脚就把小偷给收拾得趴地上了。

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