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但是，对于这一论调，三个学校倒是难得的没有互怼，反而相当的统一。
即——
他们相信，他们教导出来的学生，人生所能实现的价值，以及能为社会做出的贡献，不是体现在给学校锄锄草，铲铲雪等事情上的。
除草，铲雪，打扫卫生，甚至包括一些杂物，他们只要保证会做就行了。
但是，学生来学校的真正意义，不还是学习更多他所擅长的知识，将自己的优点无限放大，为社会做出更大的贡献吗？
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这番话最开始从阅微大学传出来，还有一些电视台专门请一些似是而非的“专家”来分析。
其中不乏一些人在直播中表示，阅微大学的学风“假大空”，动不动就说学生在领域有什么成就，要么就是为社会做贡献……
完全不接地气！
大学是什么？
是踏入社会的过度期！是需要保证学生们有足够的能力和情商，以后在工作中更加得心应手，能将薪水提的更高……
这话好像没毛病。
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对此，阅微大学联合明正大学，以及政法大学的学生们认真的做了调查，并将调查结果公布在网上。
而校方也在同时发表了最直接的理论。
——每个人，都有自己所擅长的领域。但是有些领域的擅长，确实靠习惯和日复一日的重复性动作来达成的。
而劳动，尤其是这些日常工作，大多都是如此。
但是校方坚信，进入阅微的天之骄子们，可以用这些劳动的时间，创造出更大的价值！
所以，学校会给他们安排劳动，军训也毫不留情，甚至更加严苛……但是这一切，都是有着一定的时间的。
在这个时间内，他们保证了学生们不是肩不能挑手不能抬的废人，这就可以了。
更多的时间，还是用在他们擅长的领域吧！
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至于所谓“专家”们的论调，校方只轻飘飘给出了一句话——
你只看得到日后就业和提升薪水，那是因为你的格局就在于此。
而我们的学生，在足够的知识累积量，还有不断求知的心态中，他们的目标，早已放在了远方……
——简而言之，自己逼格小，就别用井底之蛙的目光去揣测天鹅所能看到的世界。
尤其是随后跟着放出的一张张表格。
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——水木大学校长曹培军，毕业于阅微大学。
——天门湖大学校长陈才起，毕业于阅微大学。
——阿门看合众国纽因斯特大学校长郑红培，毕业于阅微大学。………
这些是教育界的。
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前华国外交部部长陈星会，毕业于阅微大学。
现华国外交部部长李明奇，毕业于阅微大学。
华国外交部副部长陈思宇，毕业于阅微大学。
这是外交界的。
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还有司法界。
原********，副院长，以及现任华国********，副院长……通通出自阅微大学。
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还有金融界。
华国人民银行行长，华国农业银行副行长，华国汇泽银行行长……包括房地产集团中的三位领头羊，华国旅游行业领导者，海蓝电子集团总裁，t
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