‘我卷子没改完，让葱头去。’
‘葱头身上的味道太容易让食堂后厨误会了，你忘记上次葱头被当做逃跑的调料，差点被炖了的事情吗？’
‘……其实那天的免费汤，我觉得格外的好喝。’
‘那还是让葱头去吧，然后我们早点去捞它就好了。（流口水表情）’
‘臣附议’
——
‘好烦，好累，有点想死了，桀桀桀，没准我的死能给大家带来一节思想课呢。到时候你们得好好的感谢我！’
‘死？你可要想好啊，除了班上这几个人，你的死讯绝对不会让外界知晓的。’
‘那还是算了吧。’
——
‘你不是说没写作业吗！刚刚交的是什么！？’
‘作业啊。’
‘没爱了，你竟然骗我没写！亏我那么相信你！’
‘我没骗你，是真的没有写，但我还有一张免作业贴纸。’
‘白眼涂鸦’
……
通过笔记上的字迹，左成安能够辨认出留下谈话内容的，哪个是‘汤底’，哪个是其他学生。
看得出来，汤底性格还蛮有个性的。
左成安阅读着这些的
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