('\t第022章探班宝园
宝园伸手牵她，她也自然而然伸手去牵宝园，“宝园，要去看什么？”
“每日都要用的教具。”
“什么是教具？”明月不曾听过。
“像之前浇水用的水壶，还有花盆，这些都是教具。”
“哦~”明月明白了。
用小孩子有印象的物体去描述和类比，他们会更容易理解。
“宝园，我们教室里会有很多很多~的教具吗？”
“当然。”
蒙氏幼儿园里，宝贝们会先通过教具产生直观的感受，然后再通过这些感受，慢慢认识和探索世界，形成自己对事物的认知。
所以，教具是很重要的组成部分。
“那，会有捞鱼的教具吗？”明月说着说着，又绕了回来。
宝园不由笑起来。
这个年纪小孩子共同的特点，当心里惦记着一件事的时候，怎么绕都能绕回来。
“捞鱼是户外活动，不在教室里，但是我同沈夫人商议过了，之前捞鱼的地方和东西都能保留，我们会有固定捞鱼的时间。”宝园解释。
“宝园，我真的很喜欢捞鱼，我觉得捞鱼特别有趣。”明月表达自己的想法。
喻宝园也发现了，几个孩子里最喜欢捞鱼的就是明月。