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第5章 半个(1 / 2)

方澍睁开眼睛,看见的是兰薇毛茸茸的后脑勺。他坐起来倾身看了兰薇一眼,她还在熟睡,呼吸轻浅绵长,白白的脸上有两抹红润,长睫毛翘翘的覆在脸上,留下一小片阴影。他不禁伸出手去触碰那两排睫毛,兰薇似是觉得痒微微颤抖了下,他赶忙缩回手,轻手轻脚地下床。

天气晴朗,清晨的阳光洒进来暖融融的。方澍推开窗,晨风就吹进来一室的清新。他抬头看见那副贴在写字台上的画,被风吹起一角,呼扇呼扇的。他打开抽屉找出一颗图钉将那一角按上。他退开来看了一下,才要打开门出去。手刚握到门把上,又改变主意从窗户跳出去。他两手抠着窗棂,身体先下去,然后松开一只手,再松开另外一只手,跳下去。落在草地上“碰”一声闷响。本来他可以光明正大地走正门出来,反正他们父母也知道他睡在兰薇家,他们从一年级就睡在一起,已经好几年了。可是他已经上初中了,被同学知道他老是跟一个女生一被窝儿会被笑话的。而他是相当爱面子的人。

兰天正在厨房准备早饭,听见“嘭咚!”一声,抬头一看,方澍正从窗前走过,他就叫了他一声:“方澍,有门不走跳什么窗户。”方澍脸一红,就跑了。“哎!小子,不吃烧饼了?”兰天看着方澍跑出门去,边笑边给兰薇煎荷包蛋。

兰薇朦胧间好像听见爸爸叫方澍的声音。她转过身看见方澍已经不在了。她坐起来发了一会儿呆,直到她爸爸在楼下叫她吃早饭,她才掀开被子下床。

兰天正在摆饭桌,看见兰薇下来了,还是一副没睡醒的样子,大眼睛朦朦胧胧,辫子乱七八糟地耷拉在脑袋两边,还穿着昨天的皱巴巴的海军服。兰天看看时间,赶忙把兰薇拉进洗手间,给她洗脸。“兰薇自己刷牙梳头,爸爸去给你拿衣服。”

兰薇刷了牙,对着镜子拆辫子。“兰薇,好了么?”兰天进来见兰薇正在跟头发做斗争,就边给她换衣服边说:“这么长的头发真的不好打理呢,明天星期六,爸爸带你去剪了吧。”兰薇任凭摆布,也没说话。兰天见时间快来不及了,就拿了发卡把头发往后一拢,“好了,这样还挺波西米亚的,吃饭去。”

“兰薇!”

兰天听见方澍喊兰薇,就把两个烧饼一袋豆浆放进一个小塑料袋,“给方澍。”然后就提着兰薇的书包送她出门了。

兰薇跳上方澍的自行车后座,一手抱着方澍的腰,一手抱着自己的书包,“早餐。”

“你给我拿着吧。出发!”方澍把自行车骑的飞快,两人刚刚卡到时间进校门。方澍把自行车往车棚里一扔,就拉起兰薇往教学楼跑,“快,快值周了!”在楼梯口,两人要各自向两边,兰薇把早餐扔给他,匆匆跑进自己班级。

刚一进门,就被生活委员堵住了,“兰薇,你怎么没穿校服?”

兰薇不知所以地看了看自己的衣服,没理那生活委员,就要往自己座位走,却被生活委员一把拉住,“没穿校服不能进!”

兰薇看一眼她拉着自己的手,眉头皱起来,“松手。”

“我说不能进你没听见啊,你没穿校服要给咱班扣分的!”

“……”

“我是生活委员,老师叫我负责检查的!”

“松手。”兰薇仍然看着她的那只手。

“你怎么这么没有集体观念,班集体不是你一个人的!”

“松手。”

生活委员就是拉着兰薇不肯放手,这个时候值周生过来值周,指着兰薇说,“这个同学没穿校服,扣分。”生活委员一听,冲兰薇喊:“都怨你!”兰薇没理她,径自走到座位坐下。兰薇的同桌粱伊豆侧过头跟兰薇说:“就是她爱咋呼,要是早让你进来值周生就看不见了。咱班有好几个没穿校服呢。”兰薇并没有给予维护自己的同桌任何回应,拿出早自习要早读的英语书往桌子上一放,然后拿出素描本和铅笔,随意画着什么。

粱伊豆跟兰薇同桌了六年,深知她的性格,并不在意,继续说:“你看还珠格格了么?”

“什么?”

“小燕子啊!我昨天就看了一集,我妈不让我看。你看第十二集了么?给我讲讲。”

“我不看小燕子。”

“那你写完作业都干嘛呀?”

“……画画。”

“画完画呢?”

“……再画一张。”

粱伊豆至此完全明白兰薇跟她完全不是一个世界的人,从那以后也就没再跟兰薇沟通过电视剧的话题。看着兰薇的素描本,突然想起来她的美术作业还没完成的,确切地说还没开始动笔,就腆着脸说:“兰薇,王老师留的作业我没画,昨天作业太多了……你能不能帮我画一张?反正你上课也不听课,一节课就画好了。”

兰薇看了她一眼,点点头。

“兰薇,你真是太好了!”她作势要扑过来抱,兰薇赶忙把素描本往前面一挡。

“粱伊豆,别说话了,自习了!”纪律委员出面让粱伊豆消了音。

兰薇没有什么在意的东西,在她的世界里除了爸爸和方澍就是画画,所以她不能理解为什么生活委员对于她没穿校服会那么耿耿于怀,以至于生活委员一整个早自习都在憋着气,等班主任一走进来她马上就弹起来,大喊一声:“报告!”把一脚已经踩在讲台上另一只脚还悬空的班主任吓了一跳,这上了二十几年都平安无事的讲台,今天险些就载了个跟头。

“刘慧慧你喊什么呀。”

“报告老师,兰薇今天没穿校服,给咱班扣分了。”

嗨,我当多大个事儿呢,老师腹诽着,说:“啊,我知道了,你坐下吧。”

“我说她她还骂我。”又添一状。

老师看了兰薇一眼,她好像没听见别人说她,低着头不知道在干什么。老师走过去,看见兰薇正在画画。“兰薇,你站起来。”兰薇手一停,依言站了起来。

“你骂刘慧慧了?”

兰薇不语。

“昨天三令五申今天要检查校服,你怎么不穿呢?”

还是不说话。

“以后学校的规定要遵守。你坐下吧。”班主任从一年级就开始带这个班,她也知道一些兰薇的情况,故而只是象征性地训了几句了事。

她刚带这个班的时候就发现兰薇的不同寻常,内向的孩子她是见过,没见过像兰薇这样一整天一句话都不说的,老师提问也不说话,以为她不会就让她罚站,什么时候会了就打报告。结果一节课下来她也没出一声。下课了她把兰薇给忘了,这孩子也没动,还是那么站着。等下一科的老师来上课,喊过“起立”之后发现还有个学生杵着没坐下,就问她:“你怎么回事儿?”这时候班里的学生七嘴八舌地说“老师让她罚站呢,她不会回答问题……”任课老师也搞不清楚状况,就让她坐下了。下课之后任课老师回到办公室,跟兰薇的班主任说起这个事儿,班主任觉得有必要去兰薇家家访一次。

打兰薇的家长联络簿上的电话竟然打到中央设计院去了。她以为打错了就放下又打了一遍,还是中央设计院。她硬着头皮说:“我找兰天先生。”“哦,您等着,我给您叫去……”班主任这才恍然原来兰薇的爸爸留了单位的电话。兰薇家里没有电话么?按说在中央设计院这么好的单位不至于装不起电话啊……

因为兰薇的爸爸要加班,所以家访安排在兰薇的爷爷家。当班主任老师站在军委大院外,面对那全身绷的笔直手拿钢枪的警卫员的时候,真不知道要不要开口说是来家访的……到这种地方家访在她二十几年的教师生涯中还是第一次。“请问……”那钢铁战士眼皮都没动一下,把她完全忽略。

“你找谁?”值班室的人看见这个人在门口徘徊了半天,就出来问问。

“我是兰薇的老师,来家访。”

警卫员请她进警卫室,“接待人是谁?”

“恩?”

“接待人,您跟谁联系的?这院儿里你要找谁?”

“我要找兰天,他是兰薇的父亲。”

警卫员想了想,说:“兰天这儿没有,您要是找兰上将的话我可以打个电话问问。”

“那麻烦您。”

“您来这儿登记一下姓名性别年龄家庭住址工作单位……身份证带了么?把身份证号码登记在这儿……”

等班主任终于通过层层盘查进了兰薇家门。警卫员把她送到门口就走了,她按了两下门铃,有一个带着围裙的中年妇女出来开了门,“您是……”

“您好,我是兰薇的老师。”

“啊,老师,请进。”

班主任老师迈进玄关,正要弯腰换鞋,就听见一个女声大叫:“爸!你也别太偏心了。兰天是你亲生的我也是你亲生的!”

“放肆!”声如洪钟的咆哮着实吓了所有人一跳。然后就听见那“洪钟”继续嚷嚷:“警卫员,把她给我拖出去,以后闲杂人等不得随便进入!”

“不用你拖,我自己走……”然后班主任老师就愣愣地看着一个怒气冲冲的女子从她旁边经过,“邦!”地摔上门。班主任又开始犹豫到底要不要进去了。

刚开始给她开门的那个中年妇人倒是很淡定,把她让进去,“老师您请坐。”就上楼叫人了。

班主任老师看见兰薇的爷爷奶奶的时候,下意识地站起来鞠了一躬,“您好。”那个铁骨铮铮的军人有一种不怒自威的气势,况且刚才他刚怒过,周身那种严厉又盛了几分,让人不由地感到不安。

“老师好,快请坐。要去叫兰薇么?”兰薇的奶奶倒是挺和善。

“啊,不用,我这次来其实……”班主任老师说了来家访的原因,兰薇的奶奶叹了口气,说:“我们兰薇确实跟别的孩子不太一样……”

“她是不是身体不太好?”老师尽量问的委婉。

“身体没问题,是精神……不能这么说……”兰薇奶奶说着看了爷爷一眼。提到兰薇的事儿,刚才刚硬的上将现在也有些软化,“兰薇她有先天性的孤独症……她没法正常地跟别人交流。我们把她送到学校里,跟其他孩子一起接受教育也是希望能有所改善……”

班主任一听是这样,也感慨的很。“这个孤独症……有法儿治么?会不会影响她的成绩?”班主任老师也不知道说什么好,只是询问一下病情来表达惋惜和安慰的心情。兰薇奶奶闻言看了兰薇爷爷一眼,转身上楼拿来一叠奖状和一副字。

兰薇爷爷接过那副字,“这是岳飞的《满江红》,我敬重岳飞,尤爱他这首《满江红》。这是我生日时兰薇写了送给我的。”说着将字展开给她看。那是一副写的很好的行书,决不是初拿毛笔的人能写出来的,笔力和笔锋都堪称上佳。“写的真好!”老师着实吃了一惊。

“这是我看着她默写的,这里面的字她都认识。其实常用的字她都会写。我教她习字的时候是从康熙字典第一页开始教起,如今不能说整本字典的字她都知道什么意思,写是没问题的……”然后兰上将又拿过一张奖状,“这是兰薇得的全国心脑算第一名。她现在才小学一年级,这个程度已经不会拖累了老师的班级成绩,老师请放心。”

老师心说这种程度我有什么不放心的。“她现在程度这么好,都可以跳级了。”

“唉!”兰薇的奶奶又叹气,“我们教她说话费了很大力气,可是她会说话之后学习东西就很快。只要是有规律的东西,她就很容易接受,比如珠算,写字。可以说她在某些方面是天才。可是她跟人沟通始终有障碍。医生说她这种情况已经很好了,只要我们耐心引导,她以后就能像正常人一样生活。所以,我恳求老师,以后要多多爱护她,她是只有半个灵魂的孩子……”

兰上将截过话,“我们也不是要求特殊照顾,只请老师一视同仁,不要歧视她就好。”

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