<p>“杨校长，你们刚才说的话，我可没听全，陈丽要你问我什么呀？”姜剑不知什么缘故来迟了，不过他也许自恃是杨校长亲手树立的学习典型，因此居然没有和杨校长解释早读课迟到的原因，而只是扫了一眼教室后便满不在乎地问道。
“姜剑同学，没你的事，快回到自己的座位上去。”杨校长显然对姜剑迟到不满，支走了他后又对陈丽说道：“你可是我最信任的学生，我当然相信你说的话啦，呵呵呵……”杨校长说过后竟情不自禁地笑了起来。
“杨校长，你学过英语吗？”看见杨校长高兴的样子，我壮着胆子问道。
“过去学过一些，现在全还给了老师。”没想到杨校长笑着回答了我。
“那学英语难吗？”我也笑着问道杨校长。
“萧萧同学，你说呢？”杨校长可能为了刺激我的学习积极性，故意反问道。
“我想应当不会难，因为张老师刚开始教我们英语，还不是像教幼儿那样呀呀学语嘛。”我自信地回答了杨校长。
“哈哈哈……”杨校长听了我的回答后笑着离开了。
…………
可是当张老师正式上课时，我才知道我的猜想完全错了——
“同学们，今天我将带领你们走进另一个陌生的语言世界，也就是英语。学好英语非常重要，它可以帮助我们学习外国的先进科学技术，也是我们和各国人民友谊交往的工具。但是，怎样才能学好英语呢？我多年的外国生活经验告诉我：
第一，要了解英语和汉语的差异；今天的汉字是象形文字，是从中国的甲骨文基础上演变和发展起来的，保留了甲骨文的特点，即象形，简单地说，汉字是形象文字，可以联想；而英语则是由26个字母所组成，是抽象的，但一些常见的词根、词缀却可以帮助我们认识更多的新词；正因为如此，汉语的基本结构，是字、词、句，由字和字通过联想组成词，再组成句，最后组成文章；而英语呢，则和汉语大相径庭，英语的26个字母，除了字母a有所谓字的含义外，其余25个字母都没有字的含义；因此一般来说，英语只有单词和短语，无论是说话还是写文章，都是由单词和短语所组成，这是汉语和英语之间最大的区别，请同学们务必牢记。
第二呢？要了解东方文化和西方文化在思想意识形态和文字表达方面的差异；比如东方文化注重礼教，姓在前、名在后，而西方文化宣扬个性，则名在前、姓在后；再比如东方文化突出语言的优美，同义词、相近词、反义词较多，而西方文化强调语言的准确，特别在动词方面，有及物和不及物之分，还有在时间上有过去时、现在时、将来时之分。